衢州市大成小学的教学教研(衢州最强篮球队排名)

衢州市大成小学的教学教研

这些努力使衢州市大成小学荣获了“浙江省科研百强学校”和“衢州市校本课程开发与实施先进学校”等荣誉，成为了培育科研教师的沃土。学校的教育改革和实践活动，无疑为学生的全面发展提供了有力支持。

中国历史上有姓易的名人吗我姓易

易 宏：（生卒年待考），字渭远，号秋河，又号云华子；广东番禺人。著名清朝诗人 工诗词，著有《云华阁诗略》等。易之瀚：（生卒年待考），字浩川，号蓉湖；江苏甘泉人。著名清朝数学家。笃嗜算学，时罗士琳有《四元玉鉴补草》，因从问难，为撰《四元释例》。

易雄 易雄（257—322）东晋名将，字兴长，长沙浏阳人。幼年刻苦好学，为人正直。太安二年，先后任长沙郡主簿、湘州主簿，后转州别驾。司马承作湘州刺史时，为舂陵令。大将军王敦背叛，支持谯王司马承举兵抗击，并草檄历数王敦罪状。

清咸丰十年（公元1860年），其墓经易姓后人修葺，并在峡山口处立亭建碑。易祓易祓：（公元1156～1240年），字彦章，号山斋；潭州宁乡人（今湖南宁乡巷子口镇巷市村）。著名南宋大臣。易几先之长子，易妙之孙。以祖纶公侨居沩上，弱冠举于乡，不乐仕进，恩例文林郎，翌年转儒林郎。

衢州市大成小学教学教研

1、教研工作以“问题导向、教学研究、成长成果”为原则，教师参与课题研究率达到75%，其中《家政教育课程开发与建设的研究》荣获教育部一等奖。教师们积极撰写论文和教学案例，有多篇在各级刊物发表并获奖，为学校科研氛围的营造打下了坚实基础。

2、学校积极推进课堂教学改革，以帮助学生构建起“主动学习、乐于动手、勤于用脑”的心智模式为宗旨，以生为本，追求教学“求真（真理）、求实（作用实际）、求活（灵活运用）”，以减负增效为核心，减轻学生过重的课业负担，依托学科特色建设，努力做好“一科一特色”，全面提高教育教学效果。

3、在各级领导的悉心关怀和有力指导下，衢州市大成小学秉持着“德育为先，能力为重，全面发展”的核心理念，注重教学质量，以教学为中心，强调以质量提升发展，以鲜明特色树立学校形象。学校强调细节管理和规范运作，通过实践强化素质教育，坚持以人为本，致力于构建和谐的教育环境。

4、衢州市大成小学一直以来注重教师队伍的建设与提升，秉持着“名师引领、骨干激励、全面发展”的理念，致力于新课程改革的深入实践。学校推行“学习型学校与团队创建”活动，组建了诸如“区内教学互助团队”和“校内做课团队”等多元化的团队，频繁举办各类学术研讨会，丰富了教师的教学研究内容。

5、这些努力并未白费，学校陆续获得了多项荣誉，包括省文明单位、省文明学校、全国双合格家长示范学校、省校本教研示范学校等，共计60余项，充分展示了其在教育领域的卓越贡献。在衢州市这片教育热土上，柯城区大成小学如一颗璀璨的明星，熠熠生辉，以实际行动践行了名校的风采，不断推动着教育事业的进步。

6、学校不断加强教师队伍建设，确定“名师带路、骨干加压、全面开花”教师培养思路，深入实施新课程改革，开展“创建学习型学校、扶植学习型团队”活动，先后成立了“区内教学互助”、“校内做课团队”等诸多团队，开展了丰富多彩的学术活动。

衢州篮协球员名单

衢州篮协球员名单：王立超、华健、徐家乐、李金科、周错、李士宁、裴洪斌、马超群、周煜航、张涛、宋玮龙、戚汉忠、孙昱、蔡泰洲、徐俊杰、罗俊豪、童家炜、毛征昕。

衢州学院是好大学吗

该大学属于中等档次。根据查询中国教育在线显示，根据2023年校友会中国大学排名，衢州学院位列第434名。此外，根据2023年软科中国大学排名和校友会排名，该校分别位列第353名和第453名。这些排名表明，衢州学院在全国本科高校中处于中等偏上的位置，可以划分为中等档次。

衢州学院是好大学。衢州学院是一所位于中国浙江省衢州市的全日制普通本专科高校，创建于1984年，前身为创建于1958年的浙江师范学院衢州分院。经过多年的发展，衢州学院已经成为一所具有一定规模和影响力的地方本科院校。在教学方面，衢州学院拥有一支高素质的教师队伍，其中教授、副教授占教师总数的比例较高。

衢州学院是隶属于浙江省的本科公立级别高校，衢州学院是一所在全国大学中档次还算比较高的学校。

中端档次。与国内顶尖大学相比，衢州学院的档次不算高，与全国2700多所大学相比，衢州学院确是一所档次的本科大学中档。

衢州学院浙江省排名第34。根据衢州学院省内排名一览表得知，衢州学院在浙江省内排名仅次于嘉兴南湖学院，排名第34位。按软科排名版大学排行榜看，衢州学院2023年全国排名第353位。按艾瑞深中国校友会大学排行榜公布的数据看，衢州学院2023年全国排名第434位。