在同学们中间造成了不良的影响,由于违反学校规定,这实际上也是对学校的不尊重。
1、您好!我是本学校学生,因为上晚自习打羽毛球违反了学校规定,特此检讨。我犯的错主要由以下几点:没有服从学校的规定,自己灵活安排自己的课后生活了。打羽毛球没上晚自习,有可能耽误了别的科目成绩。打羽毛球没有跟学校老师请假打好招呼,这是我的错误。
2、这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
3、这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。错误的性质是严重的。
4、今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对xxx这种不良行为的深刻认识以及再也不范xxx的决心。于是我一再告诉自己不能辜负老师对我们的一片苦心。早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全班同学不得xxx。但是我这次还是xxx。关于xxx的事情,我觉得有必要说一说。
5、晚自习打扑克是我们的不对 , 我们没有什么理由在学校这么神圣的地方打牌, 对此我感到十分愧疚, 可我是那么的爱学习的 停学两天对我的打击太大了 我一想到 我不能在学校学习知识 我都无法接受 几次想去跳喝河, 可我想到你对我的教育 你告诉我们 生活是美好的 我们要热爱生活,。
1、思想上的错误:在思想上分不清主次,对老师不尊重,对自己不负责。于永慧老师的课我是很感兴趣的,于老师上课认真负责,与学生互动良好,内容新颖实用。对这样好的老师,不仅没有应有的尊敬,反而旷课,这是我犯过的最愚蠢的错误。
2、今天的XX课上(写课程名),我没有控制住自己的贪玩/贪睡/……的个性,就不自觉地XX(写罪名),在此过程中,XX(写领导的级别及姓名)发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。 现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。
3、这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我认为造成这个重大错误的主要原因在于我的思想觉悟不够高,对重要事项的认识严重不足。
4、本人以后要本着上课注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.不阅读毫无知识内涵与学习无关的垃圾书籍.再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
学会尊重人,对人尊重是为人处事的基本原则,是一个人应有的起码礼貌,尊重别人才值得尊重。我已经深刻认识到自己的错误,写下这篇检讨,希望得到老师的原谅,保证*不会再犯类似错误,希望老师给我一个改过的机会。
在同学们中间造成了不良的影响,由于违反学校规定,这实际上也是对学校的不尊重。
思想上的错误:在思想上分不清主次,对老师不尊重,对自己不负责。于永慧老师的课我是很感兴趣的,于老师上课认真负责,与学生互动良好,内容新颖实用。对这样好的老师,不仅没有应有的尊敬,反而旷课,这是我犯过的最愚蠢的错误。
1、学会尊重人,对人尊重是为人处事的基本原则,是一个人应有的起码礼貌,尊重别人才值得尊重。我已经深刻认识到自己的错误,写下这篇检讨,希望得到老师的原谅,保证*不会再犯类似错误,希望老师给我一个改过的机会。
2、打羽毛球本身没有错,我错在学校规定的自习时间擅自去打,那就是我的错误了。
3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高 如今,错以铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。 4 思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到事情的严重性,错误就不可能发生。
1、在同学们中间造成了不良的影响,由于违反学校规定,这实际上也是对学校的不尊重。
2、正因为对场地的要求更低,所以打羽毛球更受欢迎。2,羽毛球对技术要求低。打乒乓球,对技术要求高。……水平差距大的两个人之间很难打出精彩的来回球。而打羽毛球对技术的要求相对较低,只要能挥拍把球打回去就是成功,更容易打出精彩回合。3,打羽毛球参与感更强。
3、那天下去,我们约好一起去踢足球,这种时候一般都是迫不及待的,因为我们热爱这个运动。
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